VI. PHÂN TÍCH TÍNH NHỊ NGHĨA CỦA “NÓNG BỎNG”V. GIÁO DỤC VỀ TIỀN: TỪ GIA ĐÌNH ĐẾN NHÀ TRƯỜNGDạy trẻ về giá trị lao động và tiền bạcTrẻ em cần được dạy