Do đó, các nhà phát triển cần có cơ chế cảnh báo, giới hạn độ tuổi, thời gian chơi và nhấn mạnh yếu tố giáo dục – văn hóa hơn là chỉ đơn thuần thương
5. Sự khác biệt giữa Niu Niu và các trò
BÀI CỬU CƯỚP
3. Yếu tố văn hóa và
a. Sự hiện diện tr